深耕教学创新，绽放杏坛魅力——基础医学院“杏坛花开 魅力课堂”专题讲座顺利举行

为提升教学质量，推动教育教学创新发展，助力教师掌握先进教学理念与方法，打造高阶思维培养的魅力课堂，10月29日下午由基础医学院本科教学办、基础医学院教师教学发展中心、浙江中医药大学教师教学发展中心联合主办的“杏坛花开 魅力课堂”系列讲座之“逆向教学设计分享”专题活动，在滨文校区文苑咖啡吧成功举办。本次讲座特邀上海交通大学医学院副教授叶枫担任主讲嘉宾，吸引了学校各学院40多名教师到场学习交流。讲座由基础医学院楼航芳副院长主持。

叶枫老师是教育部“教育家精神”2025年巡回宣讲团成员，是第七届全国高校青年教师教学竞赛医学组一等奖（第一名）、第六届上海高校青年教师教学竞赛特等奖获得者，同时拥有“上海市教学能手”“上海市青年五四奖章”等多项荣誉称号。这些沉甸甸的奖项背后，是他对医学教育的深度思考与对教学创新的执着探索。

讲座中，叶枫老师以“逆向教学设计”为核心，系统阐释了其“以终为始”的教学逻辑。他指出，传统教学往往从“教师要教什么内容”出发，而逆向教学设计则聚焦“学生最终要学会什么、能做什么”，通过明确学习目标、互动式教学、教学评价三个关键步骤，实现教学活动与学习成果的精准对接。结合医学教育的特殊性，叶枫老师从大量的临床实践案例入手，生动展示了如何将逆向设计理念融入医学知识点的讲授中，通过设置伏笔、层层深入、前后呼应等引导学生思考，让抽象的医学知识转化为可操作、可评估的临床能力培养过程。

讲座互动环节，在场教师就“如何在大班授课和医学基础课程中落实逆向设计”“教师教学竞赛脱颖而出秘诀”等问题与叶枫老师深入交流。与会教师深深体会到逆向设计对教学环节精细化打磨的促进作用。

基础医学院将持续围绕教师教学能力提升开展系列主题活动，搭建教师交流学习的常态化平台，以教学创新推动人才培养质量提升，助力学校在中医药人才培养、教学改革领域持续突破。