以赛促教展风采 匠心育人守初心——基础医学院2025年教师教学技能竞赛圆满落幕

为深入落实立德树人根本任务，深化课堂教学改革，全面提升基础医学教育教学质量，10月31日下午，基础医学院2025年度教师教学竞赛在17321教室圆满落幕。比赛邀请生命科学学院副院长柴惠老师，学校原工会主席、本科教学督导组成员严云良老师，本科教学督导组李毅老师，学院副院长楼航芳教授和各教研室主任等担任专家评委。

本次教师教学竞赛自2025年9月22日启动以来，得到全院教师积极响应，经各教研室初选推荐，共有9个教研室的12位教师脱颖而出跻身决赛。决赛围绕教学设计、教学设计汇报、现场授课三大环节展开。12位教师在竞赛中各展所长，从教学目标设定、教学内容编排到教学方法创新、师生互动设计，都经过了精心打磨。他们时而案例导入，时而设问启发，或动画演示，或板书推理，既彰显了风格迥异的教学风格，又践行了“学生中心”的教学理念，参赛教师以精湛的教学技艺、鲜明的教学特色和深厚的专业素养，呈现了一场高质量的教学盛宴，充分展现了学院教师队伍扎实的教学功底与锐意进取的精神风貌。

赛后，院外专家进行了现场点评，肯定了参赛教师“准备充分、课件精良、方法创新”的突出表现，同时针对教学节奏把控、高阶思维引导等方面提出了优化建议。

经过四个小时的激烈角逐，病理与病理生理学教研室叶肖琳老师获特等奖，生物化学与分子生物学教研室张捷老师、生理学教研室姜玮如老师获一等奖，中医诊断学教研室李宣霖老师、人体解剖和组织胚胎学教研室张则业老师，中医基础理论教研室余洁茹老师获二等奖，病原生物与免疫学教研室李纬老师、人体解剖和组织胚胎学教研室赵超老师、病理与病理生理学教研室谢尚富老师、方剂学教研室柴毅老师、生物化学与分子生物学教研室李颖老师、中医临床经典教研室瞿溢谦老师获三等奖，病理与病理生理学教研室叶肖琳老师获现场教学单项奖。

为彰显对教学能力的重视与对参赛教师的尊重，学院特意为参赛教师定制了专属获奖证书，除了呈现获奖信息等常规内容外，更藏着一份细腻巧思——本科教学办收集了各参赛教师所在教研室老师们的暖心寄语，将其印在证书背面。这份兼顾仪式感与温度的设计，既彰显了对教师参赛成果的认可，也让证书承载了来自集体的鼓励与期许，每一处细节都流露着组织者的用心考量，让获奖教师感受到了学院的温暖与认可。

楼航芳副院长在总结讲话中强调，本次竞赛践行“以赛促教、以赛促改、以赛促建”理念，从赛事组织到荣誉表彰，每一处细节都凝聚着对教学工作的敬畏与对教师成长的关怀。此次教学竞赛不仅为教师提供了交流学习、切磋技艺的平台，更激发了全体教师深耕教学、提质增效的积极性。

我院将以此次竞赛为契机，总结推广优秀教学经验，持续加强教师队伍建设，鼓励教师不断探索教学创新路径，以更高标准、更严要求提升教学质量，为培养高素质医学人才、推动学校教育事业高质量发展注入强劲动力。