迁校启航，筑梦发展——基础医学学科竞赛基地召开工作会议

2026年9月3日，校基础医学学科竞赛基地工作会议在我院会议室召开。重点部署浙江省大学生医学技术技能大赛（基础医学赛道）备战工作。会议由基地负责人、我院楼航芳副院长主持，竞赛基地全体指导老师参加会议。

会议伊始，竞赛基地执行负责人方燕老师解读了浙江省大学生医学技术技能大赛（基础医学赛道）的考核范围和评分标准、竞赛流程、前期校赛情况以及备赛分工安排。方燕老师指出，根据往届竞赛情况分析，在省赛中要取得佳绩，关键在于学生认真备赛和指导老师用心指导，因此，要求指导老师尽快熟悉考核范围以及评分标准，从理论考核、操作规范、器械使用、实验结果记录、实验项目设计到团队配合等各方面开展指导，不仅要进行知识传授和操作示范，还要细扣项目申请书撰写细节，关注学生备赛状态，全程陪伴学生备赛，帮助学生做到理论扎实、操作精准、考虑全面、设计完整。

随后，指导老师团队就备赛内容准备、指导分工等进行了沟通交流。

最后，竞赛基地负责人楼航芳副院长做了总结讲话。她首先对老师们积极参与学科竞赛指导工作表示感谢，同时对后续工作提出要求。要求指导老师团队：一要发挥“传帮带”作用，资深指导老师带领年轻的指导老师快速转变角色，熟悉竞赛内容，提升指导能力；二要讲奉献，指导学生学科竞赛既是对高质量医学人才培养的重要补充，更是提升学科影响力的重要途径，老师们要坚守育人初心，投入热情、投入精力，推动学生科研创新能力的提升；三要强化科教融合，加强跨学科的团队合作与交流，指导老师来自基础医学解剖学、组织病理学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物与免疫学，大多老师承担着省级、国家级科研项目，老师们要切实通过竞赛指导，推动科研成果转化为育人方法、育人成果，通过通力合作，打造专业化、集群化的基础医学教学团队，以赛促学、以赛促教，以赛提能。

本次会议的召开，基础医学学科竞赛基地进一步凝心聚力，进一步明确目标，期待通过团队的通力合作，结出更多育人成果。