教学炼金，创新求索-我院组织集体磨课活动

为了进一步提升教学质量，激发课堂活力，不断促进课程内涵建设，推动课堂教学质量提高，9月11日下午，学院组织全体教师开展集体备课、磨课教研活动。学院党政领导班子兵分四组，深入一线，进入联系教研室开展集体磨课。

为了更好地开展好磨课活动，活动前一周，学院本科教学办就布置了相关工作要求，要求全体教师认真做好教学设计，研究教学内容，打磨授课课件。本次集中磨课，通过学院领导现场抽选选定老师进行20分钟的现场教学，观摩的老师和学院领导一一结合高效、创新课堂要求，对标对表，提出意见建议，畅谈心得体会。磨课后，各小组围绕如何激发学生学习兴趣、如何提高课堂有效互动等话题进行了深入探讨。通过交流与碰撞，教师们不断激发新的教学灵感，为课堂注入了新的活力。

教学不是独奏，是“交响乐”的共鸣。教师个人的专业发展，离不开集体的研讨、分享。磨课的过程既是学习、探究、实践的过程，也是合作交流、反思和创新的过程，更是专业素养提升的过程。通过这种方式，教师们跨越学科界限，相互借鉴教学经验，分享教学资源，共同研究和准备教学内容，从而丰富课堂内容，提高教学效果。

本次磨课实现了学科全覆盖，学院朱爱松院长对本次集体磨课给予了高度评价。她认为，集体磨课不仅有助于提升教师的教学水平，还能够促进教师之间的团结与合作，共同为学院的教学质量贡献力量。  她还鼓励老师们，要将集体磨课中获得的灵感转化为实际的教学行动，应用到课堂上，不断创新教学方式，激发学生学习兴趣和潜力。

此次磨课活动的成功举办，不仅展现了学院对教学质量的重视，也体现了教师们对教学技术和艺术的追求和热爱，为进一步促进教师的职业成长，为我校的人才培养工作注入持续动力。